Yuk belajar bahasa Inggris dengan mempraktekkannya setiap hari agar terbiasa dan otomatis dalam pengucapan. Mudah-mudahan selalu semangat dan tekun dalam belajar. Karena akan sangat terasa manfaatnya saat kita telah menguasai bahasa Inggris. Kita bisa membaca jutaan artikel bahasa Inggris yang bertebaran di internet, menonton video tutorial yang disampaikan dalam bahasa Inggris, chatting atau komunikasi dengan teman-teman bule dengan lancar, dan masih banyak manfaat lainnya.
Jumat, 14 September 2012
Aneka Bumbu Dapur
Berikut ini adalah aneka bumbu dapur dalam bahasa Inggris:
adas = fennel
adas manis = aniseed
asam jawa = tamarind
acar = pickle
bangkuang = jicama
bawang bombay = onion
bawang bombay merah = spanish onion
bawang daun = green onion
bawang daun = scallion/spring onion
bawang merah = shallot
bawang putih = garlic
beras ketan = glutinuous rice
bihun = rice vermicelli
buah lawang (pekak) = star anise
buah pala = nutmeg
bunga pala = mace
bunga sedap malam = dried lily flower
cabe = chilli pepper
cabe rawit = cayenne/birdeye chilli
cengkeh = clove
cuka = vinegar
cuka apel = apple vinegar
daun pandan = screwpine leaf
daun Bawang = green onion/scallion
daun bawang prei = leek
daun kari = curry leaves
daun kemangi = lemon basil leaves/Thai basil Leaves
daun ketumbar = Cilantro leaves
daun salam = bay leaves
daun jeruk purut = Kaffir lime leaves
ebi =dried prawn (shrimp)
garam = salt
gula coklat = brown sugar
gula merah/jawa = palm sugar
gula pasir coklat = raw sugar
gula halus = confectioners/icing sugar
gula kastor = caster sugar, superfine sugar
jahe = ginger
jeruk nipis/limau = lime
jeruk purut = kaffir lime
jintan = cumin (india/pakistan jintan), caraway (persian/iran jintan)
kacang beras merah = adzuki bean
kacang ijo = mung bean
kacang kedele = soy bean
kacang merah = red kidney bean
kacang mete = cashew
kacang panjang = long bean
kacang tanah = peanut
kangkung = ung soy/chinese watercress
kapri = snow pea
kapulaga = cardamom
kapur sirih = lime paste
kayu manis = cinnamon
kecap asin = soy sauce
kecap ikan = fish sauce
kecap inggris = Worcestershire sauce
kecap manis = sweet soy sauce
kedele = soya bean
kelapa = coconut
kemangi = basil
kemiri = candle nut
kencur = Cutchery, lesser galangal
ketumbar = coriander
kucai = chive
kunyit = turmeric
labu siam = chokoes
laos/lengkuas = galangal
lobak = raddish
merica = pepper
minyak wijen = sesame oil
minyak zaitun = olive oil
pala = nutmeg
paria = bitter melon
petis = black shrimp paste
pekak (bunga lawang) = star anise
petai = sator
ragi = yeast
rebung = bamboo shoot
santan = coconut milk
saus tiram = oyster sauce
sedap malam = dried lily flower
seledri = celery
sendawa = salpeter
serai = lemon grass
singkong = cassava
soun = mung bean thread
tahu = tofu
talas = taroo
taosi = black bean
tauco = preserved soy beans paste
tauge = bean sprout
telur puyuh = quail’s egg
tepung beras = rice flour
tepung hunkwee = mung bean flour
tepung kanji = tapioca
tepung ketan = sweet rice / glutinuous flour
tepung ketan hitam = black glutinuous flour
tepung maizena = corn starch
tepung roti = bread crumbs
tepung terigu (protein rendah) = cake flour
tepung terigu (protein sedang) = all-purpose flour
tepung terigu (protein tinggi) = bread flour
terasi = shrimp paste
terong hijau = thai eggplant
ubi jalar/rambat = sweet potato
wijen = sesame seed
Tips Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara
Berbicara adalah ketrampilan performansi. Anda dapat melakukannya dengan baik jika Anda berusaha untuk berbicara banyak. Siswa dalam kelas bahasa asing terkadang mengalami kesulitan mendengarkan dan berbicara karena mereka takut membuat kesalahan. Tidak apa-apa berbuat salah. Santai saja dalam berbicara.
Tips untuk meningkatkan ketrampilan berbicara (speaking skill):
Tips untuk meningkatkan ketrampilan berbicara (speaking skill):
- Bicara keras-keras. Tiru suara dari bahasa tersebut. Jangan menggumam. Walaupun kebanyakan orang merasa malu untuk membuat suara yang aneh, Anda akan semakin terbiasa dengan bahasa tersebut.
- Jika dipersilakan berbicara di kelas, katakan sesuatu walau itu salah. Anda akan dapat belajar dari kesalahan itu. Jika Anda butuh waktu untuk berpikir, mintalah agar pertanyaan diulang. Jika Anda tidak tahu jawabannya, katakan dalam bahasa asing, "Saya tidak tahu" atau "Tolong!"
- Berlatih dengan siswa asing atau dengan siswa lain yang dapat membantu Anda untuk belajar bahasa Inggris.
Tips Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis
Membuat tulisan dalam bahasa asing merupakan ketrampilan analitikal. Anda dapat menguasai ketrampilan membaca jika Anda menggunakan logika Anda serta mencermati kalimat. Latihlah diri Anda untuk memperhatikan dan mengingat-ingat detail penulisan seperti aksen dan pembedaan jenis kelamin (dalam bahasa Inggris, misalnya his atau her).
Tips untuk meningkatkan ketrampilan menulis (writing skill) dalam bahasa Inggris:
Tips untuk meningkatkan ketrampilan menulis (writing skill) dalam bahasa Inggris:
- Beri perhatian penuh pada detil: perhatikan aksen, urutan huruf, dll. Perbandingkan bentuk-bentuk yang berbeda huruf demi huruf (bentuk tunggal, jamak, gender, dll). Tulis konjugasi kata kerja, kata ganti dll, serta cek akhiran. Hafalkan kata kerja tak beraturan.
- Untuk menguasai pengejaan, mintalah teman Anda untuk mengucapkan 10 kata untuk Anda. Kemudian tuliskan kata-kata tersebut dan mintalah teman Anda untuk mengeja kata-kata tersebut sembari Anda melihat setiap huruf pada kata yang Anda tulis. Ulangi sampai semua kata benar.
- Tulislah (dengan kosa kata Anda sendiri) cerita yang baru saja Anda baca.
Tips Untuk Meningkatkan Ketrampilan Membaca
Membaca tulisan dalam bahasa asing merupakan ketrampilan analitikal. Anda dapat menguasai ketrampilan membaca jika Anda menggunakan logika Anda serta mencermati kalimat. Latihlah diri Anda untuk memperhatikan dan mengingat-ingat detail penulisan seperti aksen dan pembedaan jenis kelamin (dalam bahasa Inggris, misalnya his atau her).
Tips untuk meningkatkan ketrampilan membaca:
Carilah teks bacaan yang mengandung daftar kosa kata dan pertanyaan, misal dari buku test TOEFL. Pertama-tama, bacalah daftar kosa kata yang digunakan, kemudian baca pertanyaan tentang bacaan. Baru kemudian bacalah keseluruhan teks dua atau tiga kali dengan menebak arti berdasarkan konteks. Hindari penerjemahan per kata, karena hanya membuang-buang waktu saja.
Isolasi kosa kata baru dan pelajari secara terpisah. Jangan dituliskan dalam satu baris, tapi gunakan kartu ingatan. Tuliskan satu kata asing pada kartu tersebut dan terjemahannya di halaman sebaliknya. Bawa ke mana saja Anda pergi dan bacalah beberapa kali dalam sehari sesuka Anda. Pelajari terus sampai hapal di luar kepala (misalnya Anda tidak perlu membalik kartu untuk mengetahui artinya, atau Anda mengetahui bahasa Inggris suatu kata tertentu dalam bahasa Indonesia tanpa Anda membalik kartu yang bertuliskan kata dalam bahasa Indonesia).
Isolasi bentuk tata bahasa baru dan pelajari secara terpisah. Tulis polanya pada kartu ingatan dan hafalkan. Buatlah contoh kalimat. Jika Anda menemui pola kalimat tersebut ketika membaca, berhentilah dan lihatlah pola untuk mengenalinya.
Baca juga, tips untuk meningkatkan ketrampilan mendengar.
Tips untuk meningkatkan ketrampilan membaca:
Carilah teks bacaan yang mengandung daftar kosa kata dan pertanyaan, misal dari buku test TOEFL. Pertama-tama, bacalah daftar kosa kata yang digunakan, kemudian baca pertanyaan tentang bacaan. Baru kemudian bacalah keseluruhan teks dua atau tiga kali dengan menebak arti berdasarkan konteks. Hindari penerjemahan per kata, karena hanya membuang-buang waktu saja.
Isolasi kosa kata baru dan pelajari secara terpisah. Jangan dituliskan dalam satu baris, tapi gunakan kartu ingatan. Tuliskan satu kata asing pada kartu tersebut dan terjemahannya di halaman sebaliknya. Bawa ke mana saja Anda pergi dan bacalah beberapa kali dalam sehari sesuka Anda. Pelajari terus sampai hapal di luar kepala (misalnya Anda tidak perlu membalik kartu untuk mengetahui artinya, atau Anda mengetahui bahasa Inggris suatu kata tertentu dalam bahasa Indonesia tanpa Anda membalik kartu yang bertuliskan kata dalam bahasa Indonesia).
Isolasi bentuk tata bahasa baru dan pelajari secara terpisah. Tulis polanya pada kartu ingatan dan hafalkan. Buatlah contoh kalimat. Jika Anda menemui pola kalimat tersebut ketika membaca, berhentilah dan lihatlah pola untuk mengenalinya.
Baca juga, tips untuk meningkatkan ketrampilan mendengar.
Kamis, 13 September 2012
Tips Untuk Meningkatkan Ketrampilan Mendengar
Mendengarkan adalah ketrampilan performansi. Anda dapat melakukannya
dengan baik jika Anda berusaha untuk berbicara banyak. Siswa dalam kelas
bahasa asing terkadang mengalami kesulitan mendengarkan dan berbicara
karena mereka takut membuat kesalahan. Tidak apa-apa berbuat salah.
Santai saja dalam berbicara.
Berikut ini tips meningkatkan ketrampilan mendengar dalam bahasa Inggris:
Yang penting, kerajinan kita dalam praktek.
Baca juga, tips untuk meningkatkan kemampuan berbicara.
Berikut ini tips meningkatkan ketrampilan mendengar dalam bahasa Inggris:
- Persering penggunaan lab bahasa, baca latihan di buku, kemudian dengarkan dan baca sekaligus. Kemudian dengarkan tanpa melihat buku. Ucapkan keras-keras/tuliskan yang Anda dengar.
- Dengarkan saat teman Anda berbicara, fokuskan pada apa yang ia ucapkan, dan jangan khawatir bagaimana nanti Anda berbicara.
- Jika Anda merasa tegang, santai sejenak dengan mengambil napas dalam-dalam. Jika Anda diminta untuk bicara, berhenti, tenang sejenak, dan beri Anda waktu sebentar untuk merespon.
- Dengarkan tatkala teman Anda mendikte Anda dan tulis yang Anda dengar. Cek kebenarannya.
- Untuk latihan, bergabunglah dengan klub bahasa, lihat TV asing, dengarkan radio asing.
- Menonton film ber-bahasa Inggris tanpa subtitle.
Yang penting, kerajinan kita dalam praktek.
Baca juga, tips untuk meningkatkan kemampuan berbicara.
Rabu, 12 September 2012
Tips belajar bahasa Inggris
Salah satu tips belajar tata bahasa Inggris adalah sebagai berikut
Sebagai contoh kalimat di bawah ini diambil secara acak dari bbc.com:
Penekanan pada 'kata kunci' (keywords) juga jadi trik utama dalam upaya mendengarkan percakapan dalam bahasa Inggris (listening). I want to sit on that chair. Perhatikan kata I, sit, chair.
- Ambil kalimat dalam bahasa Inggris
- Hapalkan kalimat tersebut
- Pikirkan kalimat tersebut secara berulang kali
Sebagai contoh kalimat di bawah ini diambil secara acak dari bbc.com:
- "At least one policeman was injured in the explosion which happened when security forces were patrolling in the port city of Trincomalee"
- bahwa penulisan yang benar adalah patrolling (dengan 2 L) dan bukan patroling (dengan 1 L)
- TIDAK dikatakan "which was happening when security forces were patrolling" karena alasan tertentu
- dituliskan "one policeman" dan bukan "1 policeman" karena alasan tertentu
- alih-alih hanya dituliskan "in Trincomalee", di situ ditambahkan informasi dengan mengatakan "in the port city of Trincomalee". Dengan demikian kita juga dapat menggunakan struktur yang sama untuk tujuan yang lain, misal "I studied in the small town of Magelang" sebagai pengganti "I studied in Magelang, which is a small town" yang lazim kita gunakan.
Penekanan pada 'kata kunci' (keywords) juga jadi trik utama dalam upaya mendengarkan percakapan dalam bahasa Inggris (listening). I want to sit on that chair. Perhatikan kata I, sit, chair.
Selasa, 11 September 2012
Sejarah bahasa Inggris
Untuk lebih bisa faham tentang bahasa Inggris, alangkah baiknya kalau kita terlebih dahulu mengenal sejarah bahasa Inggris itu sendiri.
Sejarah bahasa Inggris bermula dari lahirnya bahasa Inggris di pulau Britania kurang lebih 1.500 tahun yang lalu. Bahasa Inggris adalah sebuah bahasa Jermanik Barat yang berasal dari dialek-dialek Anglo-Frisia yang dibawa ke pulau Britania oleh para imigran Jermanik dari beberapa bagian barat laut daerah yang sekarang disebut Belanda dan Jerman. Pada awalnya, bahasa Inggris Kuno adalah sekelompok dialek yang mencerminkan asal-usul beragam kerajaan-kerajaan Anglo-Saxon di Inggris. Salah satu dialek ini, Saxon Barat akhirnya yang berdominasi. Lalu bahasa Inggris Kuno yang asli kemudian dipengaruhi oleh dua gelombang invasi.
Gelombang invasi pertama adalah invasi para penutur bahasa dari cabang Skandinavia keluarga bahasa Jerman. Mereka menaklukkan dan menghuni beberapa bagian Britania pada abad ke-8 dan ke-9.
Lalu gelombang invasi kedua ini ialah suku Norman pada abad ke-11 yang bertuturkan sebuah dialek bahasa Perancis. Kedua invasi ini mengakibatkan bahasa Inggris "bercampur" sampai kadar tertentu (meskipun tidak pernah menjadi sebuah bahasa campuran secara harafiah).
Hidup bersama dengan anggota sukubangsa Skandinavia akhirnya menciptakan simplifikasi tatabahasa dan pengkayaan inti Anglo-Inggris dari bahasa Inggris.
Masuknya invasi masing-masing bangsa ini memberikan pengaruh dan perubahan warna kepada bahasa Inggris sebelumnya yang sudah ada. Walaupun 70% kosakata bahasa Inggris itu merupakan perpaduan dari bahasa Anglo dan Saxon (dari kata Anglo > England atau daerah bangsa Anglo). Namun warna-warna bahasa Romawi serta perancis sedikit banyak ikut memberi warna pada wujud bahasa Inggris yang ada saat ini.
Daerah2 yang berakhiran ~sex seperti wessex, atau essex itu dulunya bekas didiami bangsa Saxon. Adapun England tentu saja bangsa Anglo. Lalu daerah yang berakhiran ~chester, seperti Manchester, Winchester itu dulunya bekas diami nya bangsa Romawi, dll. Jangan heran kata BEFORE jika di England artinya dihadapan, tapi di scotland artinya ’sebelum’. Di daerah essex pernah saya tulis sebelumnya, mereka tidak mengenal objective pronouns – sehingga mereka mengatakan ‘You love I …bukan You love ME’ Masih banyak lagi contoh2 yang membuktikan bagaimana bahasa Inggris itu sendiri tidak konsisten, lalu kenapa kita mendahulukan grammar ?
Tapi kembali lagi ke tujuan dasar kita dalam mempelajari bahasa Inggris. Jika tujuan kita dalam berbahasa inggris untuk mengajar, alangkah baiknya jika kita mempelajari juga grammar. Tapi jika tujuan kita hanyalah untuk sekedar bisa berkomunikasi, grammar tidak menjadi hal yang wajib kita perdebatkan.
Jika tujuan anda dalam mempelajari bahasa Inggris adalah semata hanya sekedar bisa berkomunikasi dengan lancar, saya sarankan anda belajar dari sini. Karena selain lebih murah dan cepat, anda juga dapat belajar dengan waktu yang flexibel.
Sejarah bahasa Inggris bermula dari lahirnya bahasa Inggris di pulau Britania kurang lebih 1.500 tahun yang lalu. Bahasa Inggris adalah sebuah bahasa Jermanik Barat yang berasal dari dialek-dialek Anglo-Frisia yang dibawa ke pulau Britania oleh para imigran Jermanik dari beberapa bagian barat laut daerah yang sekarang disebut Belanda dan Jerman. Pada awalnya, bahasa Inggris Kuno adalah sekelompok dialek yang mencerminkan asal-usul beragam kerajaan-kerajaan Anglo-Saxon di Inggris. Salah satu dialek ini, Saxon Barat akhirnya yang berdominasi. Lalu bahasa Inggris Kuno yang asli kemudian dipengaruhi oleh dua gelombang invasi.
Gelombang invasi pertama adalah invasi para penutur bahasa dari cabang Skandinavia keluarga bahasa Jerman. Mereka menaklukkan dan menghuni beberapa bagian Britania pada abad ke-8 dan ke-9.
Lalu gelombang invasi kedua ini ialah suku Norman pada abad ke-11 yang bertuturkan sebuah dialek bahasa Perancis. Kedua invasi ini mengakibatkan bahasa Inggris "bercampur" sampai kadar tertentu (meskipun tidak pernah menjadi sebuah bahasa campuran secara harafiah).
Hidup bersama dengan anggota sukubangsa Skandinavia akhirnya menciptakan simplifikasi tatabahasa dan pengkayaan inti Anglo-Inggris dari bahasa Inggris.
Masuknya invasi masing-masing bangsa ini memberikan pengaruh dan perubahan warna kepada bahasa Inggris sebelumnya yang sudah ada. Walaupun 70% kosakata bahasa Inggris itu merupakan perpaduan dari bahasa Anglo dan Saxon (dari kata Anglo > England atau daerah bangsa Anglo). Namun warna-warna bahasa Romawi serta perancis sedikit banyak ikut memberi warna pada wujud bahasa Inggris yang ada saat ini.
Daerah2 yang berakhiran ~sex seperti wessex, atau essex itu dulunya bekas didiami bangsa Saxon. Adapun England tentu saja bangsa Anglo. Lalu daerah yang berakhiran ~chester, seperti Manchester, Winchester itu dulunya bekas diami nya bangsa Romawi, dll. Jangan heran kata BEFORE jika di England artinya dihadapan, tapi di scotland artinya ’sebelum’. Di daerah essex pernah saya tulis sebelumnya, mereka tidak mengenal objective pronouns – sehingga mereka mengatakan ‘You love I …bukan You love ME’ Masih banyak lagi contoh2 yang membuktikan bagaimana bahasa Inggris itu sendiri tidak konsisten, lalu kenapa kita mendahulukan grammar ?
Tapi kembali lagi ke tujuan dasar kita dalam mempelajari bahasa Inggris. Jika tujuan kita dalam berbahasa inggris untuk mengajar, alangkah baiknya jika kita mempelajari juga grammar. Tapi jika tujuan kita hanyalah untuk sekedar bisa berkomunikasi, grammar tidak menjadi hal yang wajib kita perdebatkan.
Jika tujuan anda dalam mempelajari bahasa Inggris adalah semata hanya sekedar bisa berkomunikasi dengan lancar, saya sarankan anda belajar dari sini. Karena selain lebih murah dan cepat, anda juga dapat belajar dengan waktu yang flexibel.
Minggu, 15 Januari 2012
Artikel terbaru dari Belajar Bahasa Inggris On Line
Untuk memperlancar teman-teman yang ingin berlangganan artikel terbaru dari web blog Belajar Bahasa Inggris On Line ini, sedikit tips dari saya:
1. isi alamat email anda pada form feedburner diatas
2. lalu cek email anda tadi maka anda akan mendapat email dari feedburner kurang lebih emailnya
seperti dibawah ini:1. isi alamat email anda pada form feedburner diatas
2. lalu cek email anda tadi maka anda akan mendapat email dari feedburner kurang lebih emailnya
From : FeedBurner Email Subscriptions
Activate your Email Subscription to: Belajar Bahasa Inggris
Hello There
You recently requested an email subscription to Belajar Bahasa Inggris. We can't wait to send the updates you want via email, so please click the following link to activate your subscription immediately:
http://feedburner.google.com/f(If the link above does not appear clickable or does not open a browser window when you click it, copy it and paste it into your web browser's Location bar.)
--
This message was sent to you by FeedBurner (feedburner.google.com)
You received this message because you requested a subscription to the feed, Belajar Bahasa Inggris.
If you received this in error, please disregard. Do not reply directly to this email
Oke jika anda sudah menemukan email dari feedburner tersebut, silahkan klik link seperti contoh diatas, (http://feedburner.google.com/f b/a/mailconfirm?k=eDk4yI0NVr0_ -VWyp-KHCOCHpqQ). maka setelah itu anda sudah menjadi pelanggan dari blog Belajar Bahasa Inggris On Line, dan setiap kami menulis artikel baru di blog ini, secara otomatis akan terkirim ke email anda.

oke sekian saja, jika ada kritik atau pertanyaan mengenai blog Belajar Bahasa Inggris On Line ini silahkan hubungi email kami arnesduck55@gmail.com. atau berikan komentar pada form komentar dibawah.

oke sekian saja, jika ada kritik atau pertanyaan mengenai blog Belajar Bahasa Inggris On Line ini silahkan hubungi email kami arnesduck55@gmail.com. atau berikan komentar pada form komentar dibawah.
Kamis, 01 Desember 2011
Kalimat Present Tense
Kalimat Present Tense atau Simple presnt Tense, merupakan kalimat yang menyatakan kejadian/peristiwa yang sedang berlangsung saat ini. Jika anda hendak membuat Kalimat Present Tense hendaklah memperhatikan beberapa aturan(rumusnya). Kalimat Present Tense memiliki rumus sebagai berikut,Positif: S + V1 (s/es), Negatif: S + DO/DOES + NOT + V1, Tanya: DO/DOES + S + V1. Nah itulah aturan atau rumus yang harus diperhatikan. pada umumnya kalimat itu berbentuk kalimat Positif, Negatif, dan tanya maka rumus kalimat Present Tense terdiri dari 3 rumus sebagaimana yang tertulis tersebut.
Kalimat Present Tense dalam bentuk Positif bisa anda lihat dari Kata kerja bentuk pertama atau disingkat V1 yang mendapat tambahan (S/ES). Contoh kata Study menjadi Studies atau kata Go menjadi Goes, dan masih banyak contoh Verb 1 yang mendapt s/es. Pada intinya ketika ada sebuah kalimat dalam bahasa Inggris yang V1 mendapat tambahan s/es itu berarti menujukan bahwa kalimat tersebut adalah Present Tense. Namun menambah huruf s atau ES tidaklah asal-asalan namun ada ketentuannya tersendiri. Untuk menambah huruf ES jika V1 nya berakhiran, o, x, ch, y, th, s, dan sh.
Sedikit paham bukan? kapan anda harus menambahkan huruf ES pada kalimat Present Tense. Contoh V1; Bath(mandi) karena kata tersebut berakhiran th, maka kata tersebut bisa ditambah ES. intinya semua kata kerja bentuk pertama (V1) yang berakhiran o,x,y,ch,th,s,dan sh harus ditambah ES saat membuat kalimat Present Tense. Yang paling mendasar yang harus di ketahui dalam belajar kalimat Present Tense yakni anda harus hafal kata kerja bentuk pertama(V1). Jika saat ini anda belum hafal silahkan buka kembali kamus, biasanya sudah tersedia semua kata kerja bentuk pertama(V1) didalamnya.
Berikutnya saya akan berbicara mengenai kalimat Present tense dalam bentuk Negatif, dengan rumus S + DO/DOES + NOT + V1. Kalimat negatif itu bisa diartikan sebuah kalimat menyangkal dengan kata tidak. Misalnya saya tidak makan daging, nah itulah yaang disebut kalimat negatif. Dari rumus tersebut terlihat bahwa kalimat Prensent tense dalam bentuk negatif mendapat tambahan kata DO/DOES. Dalam menambah kata Do/Does harus memakai aturan. Untuk Menambah DO ketika dalam kalimat tersebut subjectnya menggunakan I, WE, YOU, THEY.
Sedangkan Untuk menambahkan Does pada kalimat present Tense yang berbentuk negatif, ketika subject nya menggunakan SHE, HE, IT, Dewi, Ali. Contohnya sebagai berikut He Does Not watch TV. Karena subjectnya menggunakan He maka kalimat tersebut ditambah Does. Jika kita mencoba kembali pada rumus kalimat Prensent Tense dalam bentuk positif, maka V1 berakhiran CH harus ditambah kata ES, namun kenapa pada kalimat negatif(He Does Not Watch TV) ini tidak dilakukan? Alasannya adalah huruf ES telah ditambah pada DOES jadi tidak perlu lagi ditambah pada kata Watch.
Terakhir adalah kalimat Present Tense dalam bentuk kalimat tanya, akan saya bahas sedikit masalah itu. Dalam kalimat tanya menggunakan rumus sebagai berikut DO/DOES + S + V1. Jika anda lihat dari rumus tersebut maka kalimat tanya dalam present tense terletak pada mendahulukan Do/Does baru setelah itu di ikuti Subject dan kata kerja bentuk pertama. Kita ambil contohnya seperti ini Does He watch TV? Jawabnya adalah NO/Yes, oke sudah sampai pada akhir dari artikel yang membahas Kalimat Present Tense. Mudah-mudahan penjabaran sederhana ini mampu membawa manfaat buat kita semua(Selamat belajar).
Sedikit paham bukan? kapan anda harus menambahkan huruf ES pada kalimat Present Tense. Contoh V1; Bath(mandi) karena kata tersebut berakhiran th, maka kata tersebut bisa ditambah ES. intinya semua kata kerja bentuk pertama (V1) yang berakhiran o,x,y,ch,th,s,dan sh harus ditambah ES saat membuat kalimat Present Tense. Yang paling mendasar yang harus di ketahui dalam belajar kalimat Present Tense yakni anda harus hafal kata kerja bentuk pertama(V1). Jika saat ini anda belum hafal silahkan buka kembali kamus, biasanya sudah tersedia semua kata kerja bentuk pertama(V1) didalamnya.
Berikutnya saya akan berbicara mengenai kalimat Present tense dalam bentuk Negatif, dengan rumus S + DO/DOES + NOT + V1. Kalimat negatif itu bisa diartikan sebuah kalimat menyangkal dengan kata tidak. Misalnya saya tidak makan daging, nah itulah yaang disebut kalimat negatif. Dari rumus tersebut terlihat bahwa kalimat Prensent tense dalam bentuk negatif mendapat tambahan kata DO/DOES. Dalam menambah kata Do/Does harus memakai aturan. Untuk Menambah DO ketika dalam kalimat tersebut subjectnya menggunakan I, WE, YOU, THEY.
Sedangkan Untuk menambahkan Does pada kalimat present Tense yang berbentuk negatif, ketika subject nya menggunakan SHE, HE, IT, Dewi, Ali. Contohnya sebagai berikut He Does Not watch TV. Karena subjectnya menggunakan He maka kalimat tersebut ditambah Does. Jika kita mencoba kembali pada rumus kalimat Prensent Tense dalam bentuk positif, maka V1 berakhiran CH harus ditambah kata ES, namun kenapa pada kalimat negatif(He Does Not Watch TV) ini tidak dilakukan? Alasannya adalah huruf ES telah ditambah pada DOES jadi tidak perlu lagi ditambah pada kata Watch.
Terakhir adalah kalimat Present Tense dalam bentuk kalimat tanya, akan saya bahas sedikit masalah itu. Dalam kalimat tanya menggunakan rumus sebagai berikut DO/DOES + S + V1. Jika anda lihat dari rumus tersebut maka kalimat tanya dalam present tense terletak pada mendahulukan Do/Does baru setelah itu di ikuti Subject dan kata kerja bentuk pertama. Kita ambil contohnya seperti ini Does He watch TV? Jawabnya adalah NO/Yes, oke sudah sampai pada akhir dari artikel yang membahas Kalimat Present Tense. Mudah-mudahan penjabaran sederhana ini mampu membawa manfaat buat kita semua(Selamat belajar).
Rabu, 14 September 2011
Kamus Online
Era internet saat ini, segala sesuatu semakin mudah termasuk Kamus Online, saat ini sudah terdapat banyak sekali kamus online, dari berbagai macam bahasa. Jika anda masih sedikit sekali usaha untuk memanpaatkan kamus online dalam memperdalam bahasa inggris anda maka, kesempatan besar bagi anda menggunakan internet yang makin hari pelayanannya makin membaik, bukan hanya itu internet saat ini biayanya semakin murah. Oke, jika anda saat ini ingin mencari Kamus Online yang bener-bener berkualitas maka saya akan menyarankan anda memanfaatkan Kamus Online Lengkap, dan juga gratis.Kamus Online yang akan saya sarankan ini pernah saya sampaikan kepada anda pada beberapa postingan yang lalu namun jika anda malas untuk membuka-buka postingan yang telah lalu, akan saya sampaikan kembali kepada anda. Oke mungkin anda sudah mengenal dengan penyedia scearh Engine terkenal di Dunia yakni google,! saya yakin anda sudah tahu. Google juga bukan hanya menyediakan halamann pencari namun mereka juga menyediakan berbagai pasilitas gratis lainnya, termasuk diantaranya Kamus Online. Jika anda tidak sabar ingin memanfaatkannya maka silahkan buka brousing lalu ketik google translate maka akan langsung menggunakannya.
Google translate merupakan Kamus Online terlengkap yang pernah saya temukan di Internet, dia mampu mengartikan puluhan bahasa yang ada di seluruh dunia, jadi sangat berutung jika anda memanfaatkannya secara maksimal tentu akan membantu mempercepat anda dalam menguasai bahasa Asing. Google translate merupakan Kamus Online yang paling populer untuk saat ini, jadi kesempatan luar biasa buat anda. Oke jika anda ingin memperdalam bahasa Inggris anda maka sangat saya sarankan anda untuk mengunjungi situs www.belajaryuuk.net. Oke hanya itu postingan saya kali ini, mudah-mudahan bermanfaat.
Langganan:
Postingan (Atom)
